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2024年下教師資格證《綜合素質(zhì)》作文怎么寫!

教師資格證科目一《綜合素質(zhì)》看似簡單,但是相當很多同學努力好久最后得分68、69……究其原因,很多都是敗在作文上!其實……我們本來都會寫,只不過,太多年,沒動筆……
切記,寫作文,最有效方法就是硬著頭皮,寫寫寫……
寫作步驟

01   作答步驟

第一步:審清題目,理解題干

第二步:閱讀材料,確定立意

第三步:結(jié)構(gòu)優(yōu)化

第四步:卷面整潔,規(guī)范書寫

02   審題審什么

審題型、審文體之后,一定要明確作答要求

①觀點明確:標題、開頭和結(jié)尾要亮明觀點

②分析具體:事實論據(jù)、道理論據(jù)

③條理清晰:一篇文章一般在4-8個自然段即可

④語言流暢:表現(xiàn)在至少沒有病句

⑤題目自擬:忘寫,規(guī)定扣分2分

⑥立意自定:中心思想自己擬定

⑦字數(shù)要求:不少于1000字/800字。原則上少50字扣1分

03   立意是關(guān)鍵

作文題立意可以采用關(guān)鍵詞分析法和主體分析法找到思路,下面瑤瑤老師來舉例說明。

1.關(guān)鍵詞分析法

①找關(guān)鍵詞

②找邏輯關(guān)系

③解析關(guān)鍵詞含義

④確定立意

【例題】閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

當下,流行著這樣一種觀點:能力很重要,但有一樣東西比能力更重要,那就是人品。人品,是一個真正的最高“學歷”。

要求:請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,自定立意,自擬題目,自選文體。不少于800字。

?立意分析:

1.抓關(guān)鍵詞:能力 人品

2.找關(guān)系:能力重要,但人品更重要

3.引申義:德才兼?zhèn)?以德為先

4.立意:教師要有良好的品行和師德師范

2.主體分析法

①抓主體(主人公)

②找做法 (具體行為)

③找結(jié)果(目的)

④引申義(確定立意)

萬能開頭模板

一、重視差異

繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的世界,是真正意義的和諧。

二、關(guān)愛學生

高爾基曾經(jīng)說過:“只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”師愛,是教育的前提和開始,是通往教育成功的橋梁,也是最基本的教育原則?!半S風潛入夜,潤物細無聲。”教育心理學家認為,師愛是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。

作為一名教師,最重要的就是要以發(fā)自心靈深處對學生的愛,去挖掘?qū)W生內(nèi)在的積極因素,激發(fā)學生自我肯定的積極情感,并轉(zhuǎn)化為學生自信、向上、進取的動力,從而達到教人、育人的目的。

三、重視師德

但丁曾說:“道德可以彌補智慧的不足,而智慧卻無法彌補道德的不足?!币虼耍瑢τ谝晃唤處焷碚f,最重要的是要具備基本的職業(yè)道德素養(yǎng)。于是,那位堅持取出最后一塊紗布的護士遵守了自己的職業(yè)道德,那位堅持給一個學生上完了一節(jié)課的教師也遵守了教師的師德。那么,我們?nèi)绻軌蜃鲆幻處煟脖仨氉袷亟處煹穆殬I(yè)道德,因為這是對真理的永恒追求,對責任的永不言棄。

四、重視細節(jié)

山間的花兒知道,自己只能盛開一次,因此,它細心地張開每一片花瓣,細心調(diào)整每一片花瓣的角度和色彩,最終綻放出令人驚嘆的高雅。天上的彩霞知道,自己只能絢爛一次,因此,它細心地鋪開每一片云霞,用心設(shè)計每一片云霞的濃重輕淡,用心舒卷霞光的燦爛和風采,從而成就了上帝領(lǐng)空那最美的花園。

青春的我們知道,我們只能年輕一回,所以我們必須認真把握好生命中的每一個細節(jié),靜靜地守候成功殿堂的幸?;ㄩ_。細節(jié)決定成敗,成敗系于細節(jié)。

五、欣賞學生

俗話說:“金無足赤,人無完人?!庇捎诿總€學生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)和基礎(chǔ)不同,每個學生存在著一定的差異。因此,每個班級都會或多或少地存在著學困生。學困生是班級的落伍者,做好他們的工作難度很大,而且學困生常常屢教不改。學困生的轉(zhuǎn)化工作是實施素質(zhì)教育的要求,只有全體學生都得到全面發(fā)展,才能使得全民族的素質(zhì)得以提高。應(yīng)如何賞識學困生呢?

六、創(chuàng)新教育

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。隨著科技革命和知識經(jīng)濟的迅速崛起,創(chuàng)新及創(chuàng)新型教育已成為時代關(guān)注的焦點。越來越多的人已充分認識到創(chuàng)新型教育對國家發(fā)展和人類文明進步的重要意義。如何實施和推進創(chuàng)新型教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才已成為每個教育工作者亟待解決的課題。

七、重視實踐

華盛頓兒童博物館墻上的這句話,無不訴說著這樣一個道理——學貴于知之,更貴于行之。西漢文學家劉向說過:“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之。”千百年來,多少思想家、教育家總在為我們闡述一個亙古不變的真理:百聞不如一見,百見不如一做。即知行合一,重于實踐。

其實把聽與見結(jié)合而論便是知,一個胸無點墨的人怎能有所作為?古人常講“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。如果沒有博觀或者博聞,想必無論是誰也是無處可取的。偉大的人民教育家陶行知先生指出了“行是知之始,知是行之成”的主張?!靶兄敝舱砹怂?/span>

“行動—知識—再行動”的教育思想。我們通過觀察、通過聽聞獲得知識。

八、因材施教

“尺有所短,寸有所長?!兵喿犹焐鷷嗡?,一下水便駕輕就熟。兔子擅長短跑,松鼠擅長爬樹,這是他們的特性所定。然而硬讓他們?nèi)プ鲎约翰簧瞄L的事情,

即便費盡心思,付出十足努力,收效也不會很大。這就像讓農(nóng)夫去造機器,讓教師去打針一樣,即使努力,也必定弄出亂子,無法完成任務(wù)。

九、終身學習

師曠和晉平公的對話,突出“人的一生都需要學習”的主題。從少年、壯年到老年,每個階段雖然學習的效果不同,但學習終是不能放棄的事業(yè)。這是每個向上者的需要。作為一名合格的教師,終身學習無疑是教師自身素質(zhì)提高的必要保證,更是能勝任教學任務(wù)的前提條件。

陶行知先生在《教師自己主動進修》中指出:“有些人一做了教師,便專門教人而忘記自己也是一個永久不會畢業(yè)的學生。因此很容易停止長進,甚而至于未老先衰。只有好學,才是終身進步之保險,也就是常青不老之保證?!爆F(xiàn)在提倡教師應(yīng)“終身學習”,要經(jīng)常性的“充電”,不斷提升自己的素質(zhì)。

滿分主題作文模板

主題一:奮斗&堅持

1.不是所有的堅持都有結(jié)果,但總有一些堅持,能從冰封的土地里,培育出十萬朵怒放的薔薇?!嗽麻L安《最好的我們》

【適用主題】堅持不懈,勇于追夢,不屈不撓,奮斗與回報等作文主題。

【示例】

孫康映雪夜讀,蘇秦頭懸梁錐刺股,范仲淹斷齏[jī]劃粥,自古以來,功成名就之輩大抵為持之以恒、堅韌不拔之士。急功近利的社會,也許堅持太過艱難,但很多事情從來不是看到希望才去堅持,而是堅持了才會看到希望。就如放棄有十五畫,而堅持有十六畫,堅持,只比放棄多一點。只要不放棄,貧瘠的土地也能培育出千千萬萬朵怒放的薔薇。

2.勇敢的人,不是不落淚的人,而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人?!独首x者》

【適用主題】堅強勇敢,高考的奮斗時光等。

【示例】

“人的心靈應(yīng)如浩渺瀚海,只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川,才可能風華長存。勇敢的人,不是不落淚的人,而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人?!痹谌松飞希覀儫o畏地跑著,只因愿意從容坦然接受人生,愿意樂觀堅定地走下去,每一天才值得回憶。

3.歲月不居,時節(jié)如流?!兹凇墩撌⑿⒄聲?/p>

【適用主題】珍惜時間,腳踏實地,奮斗,把握當下等話題。

【示例】

歲月不居,時節(jié)如流。世上許多事物都只能淹沒于時間的長河中,如同沙石般渺小的我們,也終將被流水沖走。但我們不應(yīng)甘心情愿被奔流裹挾,而是要奮力反抗,在反抗的過程中留下自己的痕跡。哪怕這種痕跡僅僅是一點兒波瀾。

4.只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!└隊枴讹w鳥集》

【適用主題】關(guān)于堅持,潛心積累,為目標奮斗,磨煉等作文立意。

【示例】

人們往往羨慕他人所取得的成功,殊不知,成功的背后是無數(shù)個日夜的艱辛奮斗。實現(xiàn)理想,從來沒有捷徑可言。泰戈爾曾說:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!崩衫式?jīng)歷無數(shù)個不為人知、默默練習的日日夜夜,有朝一日人們?yōu)樗A美絢麗的鋼琴彈奏所傾倒;羽生結(jié)弦一次次受傷又爬起,堅持苦練,終于為世界呈現(xiàn)出無懈可擊的冰上英姿;屠呦呦做了數(shù)百次試驗,才有了驚人的發(fā)現(xiàn),在40年后終登上諾獎之巔。就像唯有經(jīng)歷磨練的人生,才能過得充實;唯有經(jīng)歷磨練的青春,才會更加光彩照人。

5.活著,就要活到袒胸露背迎接萬箭攢頭,猶能舉頭對蒼天一笑的境地?!唻o《煙波藍》

【適用主題】奮發(fā)向上,不畏艱難,勇敢,尊嚴與妥協(xié)等。

【示例】

既然還在這個光怪陸離的世上活著,又何必庸庸碌碌荒廢寸許光陰?不如試一場坦蕩直迎萬箭,亦可豪氣萬丈向蒼穹笑,這何嘗不是一份勇敢與堅忍呢?

主題二:青春&理想

6.青春是螢火絢麗的流動銀河,燦爛卻也極致短暫?!段灮鹬?/p>

【適用主題】青春,珍惜,美好的事等。

【示例】

青春是螢火絢麗的流動銀河,是人生里最美的樂章,是我們最燦爛的時光。然其燦爛卻也極致短暫,只有好好兒把握青春、珍惜青春,方能享受到青春里的美好。在最美麗的青春年華做你能做、該做、會做的事,將青春的力量發(fā)揮到極致。如此,待你回望時,才不會是扼腕嘆息。

7.青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立?!獜埣渭选稄哪愕娜澜缏愤^》

【適用主題】青春成長。

【示例】

青春是什么?青春是一本倉促完成的書,單薄的紙頁間滿滿的都是我們成長的痕跡,我們一讀再讀,即使再不甘也只能選擇放下。張嘉佳也說,青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。是啊,即使是再短暫的青春,少不了風雨,但也絕不缺乏陽光和彩虹。

8.生活的悲歡離合遠在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)?!睄u

【適用主題】青春成長,展望未來,樹立遠大理想等。

【示例】

北島曾說:“生活的悲歡離合遠在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)?!痹诟母镩_放四十周年、中華人民共和國成立七十周年之際,中國青年作為偉大時代的弄潮兒,眼界與格局應(yīng)日漸開闊宏大,所謂“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長?!蔽逸吔袢罩哒斑h矚,必成就明日之盛世中華。

9.縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長?!簡⒊?/p>

【適用主題】青春理想,年輕一代的擔當,社會責任感等。

【示例】

作為新時代的新青年,我們是中華民族未來的希望與脊梁。我們對“縱有千古,橫有八荒”的祖國充滿眷戀,對“前途似海,來日方長”的前程滿懷信心。

10.如果一艘船不知道該駛?cè)ツ膫€港口,那么任何方向吹來的風都不會是順風?!端镜隆?/p>

【適用主題】樹立志向,堅定目標,明確理想等話題。

【示例】

一艘沒有方向的大船,只能像浪花那樣隨波逐流,無論風從哪個方向吹來都不會順風;一個人沒有志向,便只能像一只無頭蒼蠅到處亂撞,庸庸碌碌一生卻一無所獲。只有明確自己人生的方向,我們才能準備好出發(fā)的行囊,才能在一次次山重水復(fù)時不迷失心中的方向。

主題三:積極樂觀

11.休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華?!K軾《望江南·超然臺作》

【適用主題】活在當下,樂觀積極的人生態(tài)度等主題。

【示例】

青春易逝,時不我待,若總顧影自憐,耽于消極,豈不任年華流走,空留遺憾?!靶輰嗜怂脊蕠?,且將新火試新茶。詩酒趁年華?!背弥L光正好,何不放目四海,游走天下,把握當下好時光,待回首時,只見快意。

12.所謂無底深淵,下去,也是前程萬里?!拘摹端芈闹?/p>

【適用主題】不懼險阻,樂觀面對人生,多角度看逆境等主題。

【示例】

世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。所謂無底深淵,下去,也是萬里前程。不走這險路,不撞這南墻,如何看到更廣闊的世界?人生的征程,就是用勇敢去撞破生命的隔膜,一層層的背后,是更廣大光明的新世界。

13.繁花落盡,我心中仍有花落的聲音。一朵,一朵,在無人的山間輕輕飄落。——席慕蓉《桐花》

【適用主題】對藝術(shù)的追求,保持樂觀的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,過一種恬淡的生活等話題

【示例】

我們常嘆息自己心為形役,逃不出這片灰色的鋼鐵森林,卻不曾注意,即使在那單調(diào)的綠化帶中,也有蟋蟀的歌聲;即使在燈紅酒綠的夜里,也能看到天邊的點點星光。心有繁花,哪里都是十里桃林。即使繁花落盡,我心中仍留花落的聲音,一朵,一朵,在無人的山間輕輕飄落。

14.你來人間一趟,你要看看太陽。——海子《夏天的太陽》

【適用主題】重視正能量,積極向上等主題。

【示例】

陽光總為人們所追求,正如巴爾蒙特《我來到這個世界》,因為有了太陽,才有太陽下美好的事物。因為有太陽,我可以忍受黑暗。人生一世,有人寧愿陷入消極泥潭,而我則心向陽光,唯有積極地活著,才不辜負生命中的美好。正如海子所說,“你來人間一趟,你要看看太陽。”

15.我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野,人間便沒有什么能將我折磨?!獜堎t亮《綠化樹》

【適用主題】磨煉與成長,人生態(tài)度,樂觀進取等。

【示例】

“荊棘”在這里指的是苦難,在面對苦難時,我們依然可以從中發(fā)現(xiàn)詩意,浪漫而積極地去應(yīng)對。在面對困難的時候,因為每個人各自的精神狀態(tài)不同,往往也會有不同的反應(yīng)。有人一蹶不振、灰心喪氣,于是仿佛掉入萬丈深淵;而有人把荊棘當作鋪滿鮮花的原野,便能樂觀地面對苦難,不畏艱難。

16.若不趁起風時揚帆,船是不會前進的。——東野圭吾《分身》

【適用主題】迎難而上,把握時機等話題。

【示例】

起風的時候,有的人自怨自艾,而有的人則懂得借風揚起風帆,驅(qū)馳于天地之間。正如海明威筆下的漁夫,無論他被大海打敗了多少次,但他永遠也不會被自己所打敗。漫漫人生路,每個人都有身處逆境的時候,懦弱的人會因為前方的頑石而止步不前,而聰明的人卻能將逆境當作人生的墊腳石。

17.垂下的頭顱只是為了讓思想揚起,你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地?!魢妗堵贸獭?/p>

【適用主題】不屈服于挫折,勇往直前等作文話題。

【示例】

人生是一段很漫長的旅程,在這個過程中,必然會有風浪,也絕對不乏暴雨雷鳴?;蛟S我們也曾經(jīng)因此感到懊喪,為此垂下我們高昂的頭顱,但是我們始終要相信,只要靈魂沒有屈服,那么一切就都還是充滿希望的。我們所要做的,不是止步不前,自怨自艾,而是勇往直前、不屈不撓。

18.上帝會扼住你的喉嚨,但不會讓你窒息?!窖髨?zhí)導(dǎo)的日本動漫《Megalo Box》

【適用主題】保持樂觀的生活態(tài)度,勇于拼搏,勇于挑戰(zhàn)等話題。

【示例】

我們常被命運的洪流裹挾而去,陷入黑暗和困頓。我們每天都疲憊、都憤怒地跋涉著,但光明的彼岸似乎仍在無盡的遠方。于是我們躊躇了、退卻了,害怕自己會困死在黎明前夜。但朋友,請你記住,上帝會扼住你的喉嚨,但不會讓你窒息。困頓總會過去,光明終將來臨。

主題四:保持自我

19.我當然不會試圖摘月,我要月亮奔我而來?!獖W黛麗·赫本

【適用主題】自信,獨立,活出自我,人的生活態(tài)度等主題。

【示例】

人類總在追求永恒不朽的美麗,它給我們以享受、以啟迪、以追思。傳世女神奧黛麗·赫本曾言:“我當然不會試圖摘月,我要月亮奔我而來?!痹谒砩希祟惪吹搅藘?nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一,她自信堅定、優(yōu)雅從容、擁有天使般的容顏,所以必將在歷史的天空中灑下最溫柔的清輝。

20.追逐影子的人,自己就是影子?!神R

【適用主題】走自己的路,做獨一無二的自己,不盲目跟風等作文立意。

【示例】

荷馬有言:“追逐影子的人,自己就是影子?!鄙虝海缛羰冀K追隨他人步伐,到最后也走不出屬于自己的路。庫切也曾說過:“你內(nèi)心肯定有著某種火焰,能把你和他人區(qū)別開來?!奔热皇亲约旱娜松?,當然要自己去譜寫。這樣,你的生命里才始終能跳動著靈魂的火焰。

21.大智不群,大善無幫,何懼孤步,何懼毀謗。——余秋雨《文化苦旅》

【適用主題】堅守自我,保持本心,不隨波逐流,追求人生價值等。

【示例】

真正的智者大多不會是成群出現(xiàn)的,真正做善事的人沒有人幫助也一定會做下去的。在自己選擇的道路上我們不必害怕孤獨寂寞,也無需在意旁人的閑言碎語,只要傾聽自己內(nèi)心的聲音,沿著追求的方向堅定走自己的路,便無悔了。

22.不必行色匆匆,不必光芒四射,不必成為別人,只需做自己?!闋柗颉兑婚g自己的房間》

【適用主題】保持自我,堅持本心等。

【示例】

你不必隨波逐流,行色匆匆地趕往你從未深思過的遠方;你也不必仰望他人,拘泥于他人的成就之中,活在他人的陰影之下。你只需要跟隨你的內(nèi)心,去探索你的道路,去成為你想成為的樣子。你可以投身于一份事業(yè),也可以成為一個旅者;你可以過著平淡的日子,也可以轟轟烈烈地去闖蕩世界。總之,你只需要做自己。

主題五:寧靜淡泊

23.以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙?!智逍?/p>

【適用主題】處世智慧,淡定從容等話題。

【示例】

修得一顆清凈心,外界喧囂再多,也比不上一杯淡淡的清茶;修得一顆平常心,任他鐘鼎山林,我自寵辱不驚;修一顆歡喜心,哪怕路途黑暗,要相信總會見到光明;修一顆柔軟心,包容萬物,才不會因為一點小事大喜大悲。

24.鐘鼎山林都是夢,人間寵辱休驚。只消閑處遇平生?!翖壖病杜R江仙·鐘鼎山林都是夢》

【適用主題】寧靜致遠,淡泊名利,修身養(yǎng)性等話題。

【示例】

對于內(nèi)心安寧的人而言,鐘鳴鼎食也好,粗茶淡飯也罷,都沒有什么太大的分別。倒一杯新酒邀明月共飲,任煩惱如清風般吹過無痕,只余那一分淡淡的涼爽愜意留在心頭.

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