成人高考，網(wǎng)絡(luò)教育，?？票究?，近幾年熱門招生專業(yè)，逐個(gè)介紹~

很多學(xué)員在選擇專業(yè)時(shí)很糾結(jié)，不知道自己報(bào)什么專業(yè)合適。今天李梅老師把部分專業(yè)的簡介發(fā)一下，供參考。建議報(bào)專業(yè)時(shí)，不要太隨意，要充分考慮自己的工作性質(zhì)，盡量報(bào)考和工作相關(guān)的專業(yè)，例如想考建造師就報(bào)建筑類專業(yè)，有時(shí)候還要考慮評(píng)職稱要求專業(yè)

對口的因素（例如在校教師評(píng)職稱）。

　　專業(yè)名稱：有的專業(yè)專科和本科的名稱有區(qū)別，例如?？茣?huì)計(jì)電算化對應(yīng)的本科專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)管理?？茖I(yè)對應(yīng)的本科專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)，?？品墒聞?wù)對應(yīng)本科法學(xué)，語文教育對應(yīng)漢語言文學(xué)。

　　學(xué)習(xí)形式：成人高考大部分專業(yè)都是函授形式，有的專業(yè)為業(yè)余（例如醫(yī)學(xué)類、藝術(shù)類、英語類）。

從事成人教育工作5年來，報(bào)專業(yè)方面，我遇到最多的的問題是：

   a、梅老師，哪個(gè)專業(yè)報(bào)的人多？哪個(gè)專業(yè)吃香？

   b、梅老師，XX這專業(yè)和XX那個(gè)專業(yè)有什么區(qū)別？

   c、梅老師，報(bào)哪個(gè)專業(yè)學(xué)費(fèi)便宜？

   d、梅老師，報(bào)哪個(gè)專業(yè)畢業(yè)容易？

   e、梅老師，你這里哪個(gè)大學(xué)名氣大？

   ……

　　如有相同疑問或其它疑問請聯(lián)系信陽成教中心招生辦梅老師溝通交流。

以下專業(yè)是信陽成人教育學(xué)校招生辦梅老師，根據(jù)最近幾年的報(bào)考數(shù)據(jù)總結(jié)而來，都是最常見普遍的專業(yè)：

1、《市場營銷》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有市場營銷基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)、具有實(shí)際的營銷方法和技巧、德智體全面發(fā)展的能在企事業(yè)單位及政府機(jī)構(gòu)從事營銷、管理以及教學(xué)、科研方面的各級(jí)營銷人才。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力；熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)，了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則；掌握一門外語，能熟練操作計(jì)算機(jī)。

2.課程設(shè)置：市場營銷 財(cái)務(wù)管理 政治理論 企業(yè)戰(zhàn)略管理 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 管理信息系統(tǒng) 商務(wù)談判 消費(fèi)者行為學(xué)。

2、《會(huì)計(jì)電算化》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能熟練使用計(jì)算機(jī)，具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)性強(qiáng)、德才兼?zhèn)?、能熟練運(yùn)用各種財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)核算及管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才掌握會(huì)計(jì)核算、成本核算、財(cái)務(wù)預(yù)測與分析，財(cái)務(wù)管理的知識(shí)與能力。

2.課程設(shè)置：基礎(chǔ)會(huì)計(jì) 經(jīng)濟(jì)法 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 數(shù)據(jù)庫 工業(yè)企業(yè)管理 財(cái)務(wù)管理 會(huì)計(jì)電算化 管理會(huì)計(jì)等。

3、《會(huì)計(jì)學(xué)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有厚實(shí)的理論功底和專業(yè)技能的，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

2.主干課程：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、鄧小平理論、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅法、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理學(xué)原理、稅務(wù)籌劃、審計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)理論、成本與管理會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。

4.《行政管理》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查研究方法、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

2.課程設(shè)置：公共關(guān)系學(xué) 公共政策概論 社會(huì)學(xué) 鄧小平理論 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 市政學(xué) 行政管理學(xué)等。

5、《經(jīng)濟(jì)管理》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)知識(shí)面廣，素質(zhì)高，能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神，能在經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)研究部門、工商企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)從事經(jīng)濟(jì)分析、規(guī)劃與管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

2.課程設(shè)置：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融等。

6、《金融學(xué)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代金融及經(jīng)營管理方法，能夠從事金融、證券、保險(xiǎn)、信托業(yè)務(wù)的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才和管理人才。

2.主要課程：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、證券投資學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、公司金融、現(xiàn)代管理學(xué)、國際金融、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、證券投資與管理、公司金融、金融衍生產(chǎn)品、中央銀行學(xué)等。

7、《國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易》

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)操作技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r，熟悉主要國家經(jīng)濟(jì)政策和國際慣例，熟練掌握一門外語，熟練運(yùn)用外語與計(jì)算機(jī)進(jìn)行對外交流和從事涉外經(jīng)濟(jì)工作的多技能、高素質(zhì)的應(yīng)用型經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才。

2.主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、國際市場營銷學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、國際結(jié)算、國際商法、貨幣銀行學(xué)等。

8、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)逼人武器彈藥濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)專門人才。

2.主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、《資本論》、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、市場營銷、國際金融、國際貿(mào)易等。

9、《工商企業(yè)管理》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能，懂經(jīng)營、會(huì)管理，既有較高的綜合管理能力，又能從事多項(xiàng)職能管理的通用型、適應(yīng)性強(qiáng)的高級(jí)管理人才。本專業(yè)畢業(yè)生能從事生產(chǎn)經(jīng)營綜合管理或職能管理，也可到政府經(jīng)濟(jì)部門從事綜合性的經(jīng)濟(jì)管理或從事教學(xué)和科研工作。

2.主要課程：現(xiàn)代企業(yè)原理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)診斷、營銷策劃等。

10、《工商管理》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，能在各類工商企業(yè)、政府及非政府組織部門工作的專門管理人才。

2.主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代企業(yè)管理、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、物流管理等。

11、《人力資源管理》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能勝任企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研工作的復(fù)合型工商管理人才。

2.課程設(shè)置：管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法、薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)理論與策略、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)等。

12、《法律事務(wù)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：掌握法學(xué)各學(xué)科的基本理論與基本知識(shí)，掌握法學(xué)的基本分析方法和技術(shù)，了解法學(xué)的理論前沿和法制建設(shè)的發(fā)展趨勢，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，具有運(yùn)用法學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)問題和處理問題的基本能力，能夠熟悉掌握一門外國語和計(jì)算機(jī)操作技術(shù)。

2.課程設(shè)置：憲法 刑法 民法總論 民訴 刑訴 經(jīng)濟(jì)法概論 行政法 婚姻法等。

13、《法學(xué)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)各學(xué)科的基本理論與基本知識(shí)，掌握法學(xué)的基本分析方法和技術(shù)，了解法學(xué)的理論前沿和法制建設(shè)的趨勢，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問題、解決問題的基本能力，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和律師事務(wù)所從事法律工作的高素質(zhì)應(yīng)用型法律人才。

2.主要課程：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、中國法制史、行政法與行政訴訟法學(xué)、證據(jù)學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、刑事訴訟法、民事訴訟法、國際法、國際經(jīng)濟(jì)法、國際私法、商法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、法律英語、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、法律論辯學(xué)等。

14、《學(xué)前教育》專業(yè)  

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育、幼兒園教育與保育、幼兒園組織與管理等方面的基本理論與基本技能，具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)，了解學(xué)前教育政策與法規(guī)，能夠從事幼兒園教學(xué)與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒教育教學(xué)研究、學(xué)前教育管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

2.課程設(shè)置：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童教學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前比較教育、中國學(xué)前教育史等。

15、《小學(xué)教育》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持黨的教育方針，有豐富的教育理論知識(shí)、廣闊的教育理論視野和較強(qiáng)的教育理論研究能力，在小學(xué)教育教學(xué)第一線工作的、具備較好的知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)技能，具有一定教育創(chuàng)新能力的高級(jí)專門人才。在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，掌握小學(xué)教育教學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較寬厚的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，熟悉國家教育方針、政策和法規(guī)，具有較強(qiáng)的分析和解決能力。

2.課程設(shè)置：比較教育 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 英語 教育學(xué) 德育原理 心理學(xué) 教育與心理科學(xué)研究方法 教育測量學(xué)等。

16、《教育學(xué)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

2.主要課程：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測量評(píng)價(jià)、教育研究方法、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育哲學(xué)、課程理論、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法。

17、《護(hù)理》專業(yè)  

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較扎實(shí)護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有從事臨床護(hù)理能力，以及基本的護(hù)理教育、護(hù)理管理和護(hù)理研究能力的高素質(zhì)在職護(hù)理專業(yè)人才。

2.課程設(shè)置：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、鄧小平理論、高等數(shù)學(xué)、臨床生理學(xué)、臨床藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理管理學(xué)、健康評(píng)估、社區(qū)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、病理生理學(xué)、文獻(xiàn)檢索、護(hù)理研究、精神病護(hù)理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)。

18、《臨床醫(yī)學(xué)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較扎實(shí)的本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)以及防治常見病、多發(fā)病的基本臨床技能，并有一定的自學(xué)能力和分析、解決問題能力的從事臨床醫(yī)學(xué)工作的?？迫瞬?。

2.課程設(shè)置：鄧小平理論概論、應(yīng)用寫作、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、眼科學(xué)、皮膚性病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神與神經(jīng)病學(xué)、傳染病學(xué)、急救醫(yī)學(xué)。

19、《電氣自動(dòng)化技術(shù)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論、知識(shí)和技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試及維護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才.

2.課程設(shè)置：電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、工廠供電技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、樓宇自動(dòng)化等。

20、《電氣工程及其自動(dòng)化》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、工程設(shè)計(jì)與施工以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“寬口徑”、“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)注重電路、電機(jī)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)電力系統(tǒng)理論的研究及計(jì)算機(jī)和微電子技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化方面的應(yīng)用。可滿足電力系統(tǒng)、自動(dòng)化控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的需求。

2.主要課程:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程數(shù)學(xué)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、C語言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、控制理論、電力系統(tǒng)、工廠供電、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、微機(jī)繼電保護(hù)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場總線技術(shù)。

21、《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和應(yīng)用能力的，能從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、安裝施工、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

2.主要課程:計(jì)算機(jī)繪圖、材料力學(xué)、C++語言程序設(shè)計(jì)、線性代數(shù)、概率論、機(jī)械設(shè)計(jì)、電子技術(shù)、測試技術(shù)、自動(dòng)控制原理、機(jī)械制造工藝學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)電傳動(dòng)控制、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、CAD/CAM技術(shù)、生產(chǎn)與動(dòng)作管理等。

22、《通信工程》專業(yè)　

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力，能在通信相關(guān)領(lǐng)域中從事開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試、維護(hù)、運(yùn)營的高技能應(yīng)用型專業(yè)人才和管理人才。

2.主要課程：模擬電路、數(shù)字電路、通信電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)、IT企業(yè)戰(zhàn)略管理、工程實(shí)踐等。

23、《機(jī)電一體化技術(shù)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修技能等的應(yīng)用型人才。

2.課程設(shè)置：電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械電子學(xué)、液壓與氣壓傳動(dòng)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)與設(shè)計(jì)等。

24、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，能獨(dú)立組建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)，制作網(wǎng)頁，并能進(jìn)行簡單的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用。

2.課程設(shè)置：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、哲學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子商務(wù)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)英語、計(jì)算機(jī)原理與匯編語言、、C與C+++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)管理與實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、Unix操作系統(tǒng)、Internet技術(shù)與網(wǎng)頁。

25、《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，從事計(jì)算機(jī)硬件和軟件設(shè)計(jì)、研究開發(fā)以及軟、硬件綜合應(yīng)用的高級(jí)技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在科研、教育、企事業(yè)單位、公司集團(tuán)和行政管理部門從事計(jì)算機(jī)技術(shù)、教學(xué)和管理工作。

2.主干課程：計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、計(jì)算機(jī)接口與通信技術(shù)、編譯程序設(shè)計(jì)、匯編語言、計(jì)算機(jī)診斷技術(shù)、Windows Sever 2003管理應(yīng)用、軟件工程導(dǎo)論、通信原理等。

26、《建筑工程技術(shù)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)工業(yè)與民用建筑設(shè)計(jì)、施工、管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

2.課程設(shè)置：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑CAD、房屋建筑學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)等。

27、《工程造價(jià)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要，德、智、體全面發(fā)展，具備土木工程設(shè)計(jì)、施工以及相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等知識(shí)，掌握現(xiàn)代化管理科學(xué)理論、方法和手段，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有一定的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的高級(jí)工程造價(jià)專業(yè)管理人才。

2.主要課程：建筑制圖基礎(chǔ)、建筑材料及構(gòu)造、建筑工程定額與預(yù)算、建筑測量、建筑法規(guī)及工程技術(shù)資料管理、建筑設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)、建筑施工技術(shù)、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、建筑施工組織設(shè)計(jì)、工程建設(shè)監(jiān)理、工程造價(jià)軟件應(yīng)用及案例分析等。

28、《工程管理》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，熟練掌握土木工程技術(shù)及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基本理論、基本知識(shí)、基本技能，并且了解現(xiàn)代工程管理科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及發(fā)展?fàn)顩r，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有一定的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神的高素質(zhì)工程與管理方面的應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生能夠在政府部門、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工單位、工程咨詢單位、房地產(chǎn)企業(yè)、投資和金融領(lǐng)域從事工程管理及相關(guān)工作。

2.主要課程：運(yùn)籌學(xué)、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、合同法、建筑裝飾工程估價(jià)、工程管理信息系統(tǒng)、工程項(xiàng)目管理、施工企業(yè)財(cái)務(wù)管理、土木工程施工管理與網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制、施工合同管理、工程管理專業(yè)英語、安裝工程估價(jià)、工程質(zhì)量管理等。

29、《土木工程》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必須的基本理論、基本知識(shí)和一定的專業(yè)知識(shí)，具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工、管理和研究能力的復(fù)合型專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可從事建筑工程、土建工程等的設(shè)計(jì)、施工、管理等工作。

2.主要課程：英語、高等數(shù)學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土木工程概預(yù)算、Auto CAD基礎(chǔ)、土木工程材料、工程測量、建筑施工等。

30、《工程造價(jià)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程估價(jià)、工程咨詢、工程審計(jì)、項(xiàng)目管理等工作的高級(jí)管理人才。

2.課程設(shè)置：工程制圖、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、房屋工程估價(jià)、安裝工程估價(jià)、工程項(xiàng)目管理、建設(shè)法規(guī)等。

31、《園林技術(shù)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有生態(tài)學(xué)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林藝術(shù)、園林植物與觀賞園藝、園林建筑與工程設(shè)計(jì)等的高級(jí)工程技術(shù)人才。

2.課程設(shè)置：園林美學(xué)、園林植物學(xué)、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、植物造景、園林綠地規(guī)劃、插花藝術(shù)、園林概算與預(yù)算、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程測量等。

32、《農(nóng)學(xué)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在各農(nóng)業(yè)管理部門、教育和科研機(jī)構(gòu)從事農(nóng)業(yè)管理、作物栽培、遺傳育種、土壤農(nóng)化的科學(xué)技術(shù)開發(fā)、農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的專業(yè)人才。要求學(xué)員掌握農(nóng)作物栽培技術(shù)、品種選育及作物病蟲害防治的基礎(chǔ)理論和基本技能。

2.主干課程：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)哲學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、植物學(xué)、鄧小平理論概論、法律基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、測量學(xué)、植物生理學(xué)、應(yīng)用生物化學(xué)、土壤肥料學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、普通遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析、農(nóng)田水利、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、應(yīng)用微生物學(xué)、作物營養(yǎng)與施肥、作物栽培學(xué)通論、作物栽培學(xué)各論、耕作學(xué)、作物育種各論、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、種子學(xué)、作物育種總論等課程。

33、《漢語言文學(xué)》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有漢語言文學(xué)專業(yè)所必需的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，知識(shí)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的從事漢語言教學(xué)和研究的應(yīng)用型專門人才。掌握漢語言文學(xué)專業(yè)的基本理論、基本原理、基本技巧，能分析講解古代漢語、現(xiàn)代漢語的語法現(xiàn)象；能分析講解各類文學(xué)作品，評(píng)價(jià)各種文學(xué)現(xiàn)象；能熟練地進(jìn)行寫作，調(diào)查，資料查詢，文獻(xiàn)檢索等。

2.主干課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 英語 語言學(xué)概論 西方文學(xué) 東方文學(xué) 中國文學(xué)批評(píng)史 魯迅研究 詩經(jīng)研究等。

34、《英語》專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和寬廣的文化知識(shí)，能熟練運(yùn)用英語在教育、外事、文化等部門從事教學(xué)、研究、翻譯等工作的英語專門人才。

2.主干課程：綜合英語、英語視聽、口語、第二外國語、計(jì)算機(jī)、語法、翻譯、閱讀、修辭、語言學(xué)概論、寫作、英美文學(xué)、教學(xué)論、語言與文化、英美概況、英漢語言對比、慣用法等。

冷門專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、土地資源管理、汽車檢測與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、文秘、作物生產(chǎn)技術(shù)、物理學(xué)、化學(xué)、工程測量、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、林學(xué)等等

成人高考：入學(xué)考試不太難，學(xué)費(fèi)便宜。

網(wǎng)絡(luò)教育：免試入學(xué)，招生院校都是一流大學(xué)，學(xué)費(fèi)稍貴。